XX асрнинг охирги йили ва XXI асрнинг дастлабки йили туташган бир даврда икки қанотли илҳом фариштаси тафаккур ва тахайюл оламимга оқиб кирганлиги мўъжиза эди. Таълимдаги замонавий педагогик технологиялар масалалари мени ўзига жалб этган,…